孩子倒卖出租文具赚钱“生意经”急坏家长

　　“家里穷啊，没钱买米，所以，强强你不能乱花钱！”在一家媒体工作的李先生为了教育孩子节约，又一次这样跟孩子讲。谁知道，这一次儿子豪气地拿出了几百元钱，伸手交到爸爸手里：“爸爸，我有钱，给，你拿去！”

　　强强(化名)是汉口某小学的3年级学生。平时李先生很少给他零花钱，这些钱哪里来的？经过反复询问，得意的强强向父母说出了钱的来历。

　　不久前家里给强强买了一套《红猫蓝兔》，其中一本强强以前就买了，多出的一本被他班上一个同学看中了，很喜欢，两个孩子做起了生意，一本书换了20元钱。没过几天，强强花2元钱买了块同学们从来没见过的漂亮橡皮，以50元的高价卖给同学，“赚”48元。

　　忍无可忍的李先生把强强痛打了一顿，要求孩子把赚来的钱一分不剩地还给了同学。

　　丹丹(化名)也是一名小学生，因为家庭环境比较优越，她家里给她买了不少漂亮的文具，如香橡皮，彩笔，橡皮泥等，有的都还没用过就又买了新的。时间一长，这些精美的文具数量越积越多，足够她在班上开个小“杂货铺”了。

　　班上的同学们经常会找丹丹借文具使，开始的时候她还愿意借，不过后来借的同学越来越多，她觉得有了“商机”，于是向同学们收“使用费”，使用一次文具收1元钱，时间不能超过一天。大家都觉得价格不贵，东西又精美，这项“服务”很受同学们欢迎，丹丹每天的收入都不少于10元钱。

　　现在丹丹每天都会不辞辛苦地把她的文具西塞满一书包带到学校去。

　　直到有一天，丹丹掏出自己一大堆的零花钱大方地“借”给父母时，他们才发现女儿的“赚钱”手段。

　　记者采访中发现，这样的孩子其实家庭环境一般都很优越，并不“缺钱花”。而大多数家长们对孩子赚钱的“聪明劲”持反对态度。就像上面文中的强强和丹丹，“生意”都是以父母的批评而告终。家长们普遍担心：孩子这么早就想着赚钱，不利于他们的发展，也有损同学间的纯洁友谊。

　　一位小学班主任在接受采访时，对学生赚钱的作法持乐观态度。她告诉记者，自己班上很多孩子的家长都是做生意的，孩子们都有很强的经商意识。自己平时也会鼓励孩子“赚钱”，比如收信废旧物品拿到回收站卖钱，作为班费或者帮助家庭环境不好的同学。这位老师说，孩子会赚钱总比让乱花钱好，家长的任务是做好引导工作，让孩子用正确的方式赚钱，并把这些钱用到正确的途径上去。